Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C. Rincón Trujillo, Fernando Antonio... [el al.]
Idioma: Español Series Serie investigación IDEP No.11Detalles de publicación: Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo IDEP., Alcaldia Mayor de Bogotá 2015Descripción: 270 p. 23 cm. il.,tablasISBN:- 9789588780412
- 371.4044
Contenidos:
Presentación.-- Prólogo.-- 1. Marco general y propósitos del estudio.-- 2.Marco conceptual y referencial.-- 3. Metodología.--4. Sistematización y análisis.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones.-- 7.Recomendaciones sobre la reorganización curricular por ciclos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 370.986148 R45e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 91001661 |
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| 370.986148 E72s Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de Educación Media | 370.986148 J14p Políticas de incentivos docentes en Bogotá 1996-2013: | 370.986148 P65c Contribución de la educación media al desarrollo de competencias laborales generales en el distrito capital | 370.986148 R45e Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C. | 370,115 AL346c Caminos hacia la memoria | 370,115 AL346c Caminos hacia la memoria | 371 A56p Pedagogía de la interioridad |
Contiene bibliografía.
Presentación.-- Prólogo.-- 1. Marco general y propósitos del estudio.-- 2.Marco conceptual y referencial.-- 3. Metodología.--4. Sistematización y análisis.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones.-- 7.Recomendaciones sobre la reorganización curricular por ciclos.
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