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Discapacidad una mirada desde la dinámica familiar Claudia Patricia Toro Cano,Martha Esperanza Ballén, Mayerli Viviana Rojas Osorio.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Educación y Orientación FamiliarBogotá Fundación Universitaria Monserrate 2015Descripción: 1 CD-ROM (102 páginas) ilustraciones, cuadros,diagramas (algunas a color) 12 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Nota de disertación: Trabajo de grado Especialista en Orientación y Educación Familiar Fundación Universitaria Monserrate. Instituto de Estudios en Familia. Especialización en educación y Orientación Familiar 2015 Resumen: La visión que las familias tienen de la discapacidad, es consecuencia de un conocimiento construido socialmente, sea este real o no, donde influye e nivel económico, educativo, creencias, contexto social, lo cual hace que no todas las familias reaccionen y afronten la misma forma la discapacidad así mismo se evidenció que de acuerdo a su nivel económico y cultura entre otras las familias contaron con diferentes redes de apoyo y en la mayoría de los casos se presenta desconocimiento frente a la discapacidad y a las redes.
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CD-ROM Campus Unión Social General T.E.Ofa 0094 A775d (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 005653
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T.E.Ofa 0090 A696f Familia Y discapacidad: Una oportunidad para crecer T.E.Ofa 0092 C416i Imaginarios de familia de los niños, niñas y adolescente entre 9 y 16 años, hijos de trabajadores informales vinculados a la ACJ Hogar Amaneser, ubicado en la localidad de Mártires – Barrio Santafé. T.E.Ofa 0093 B272c Conformación y organización en un grupo de familias reconstituidas pertenecientes al estrato I y II de la localidad quinta de Usme y séptima de Bosa residentes en la ciudad de Bogotá T.E.Ofa 0094 A775d Discapacidad una mirada desde la dinámica familiar T.E.Ofa 0095 B35i Imaginarios de los sistemas familiares frente a su rol en el proceso reeducativo del adolescente y adulto joven por consumo de sustancias psicoactivas del Centro Internacional Integral de Restauración – CIIR ; Conformación de escuela de familia que fortalezca el rol de los sistemas familiares en el proceso de comunidad terapéutica en el Centro Internacional Integral de Restauración CIIR T.E.Ofa 0095 B446i Imaginarios de los sistemas familiares frente a su rol en el proceso reeducativo del adolescente y adulto joven por consumo de sustancias psicoactivas del Centro Internacional Integral de Restauración – CIIR ; Conformación de escuela de familia que fortalezca el rol de los sistemas familiares en el proceso de comunidad terapéutica en el Centro Internacional Integral de Restauración CIIR T.E.Ofa 0096 B17m Manifestaciones afectivas socio afectivas de los padres y madres hacia sus hijos e hijas de 3 a 4 años de edad del jardín infantil nuevos pasos

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Trabajo de grado Especialista en Orientación y Educación Familiar Fundación Universitaria Monserrate. Instituto de Estudios en Familia. Especialización en educación y Orientación Familiar 2015

La visión que las familias tienen de la discapacidad, es consecuencia de un conocimiento construido socialmente, sea este real o no, donde influye e nivel económico, educativo, creencias, contexto social, lo cual hace que no todas las familias reaccionen y afronten la misma forma la discapacidad así mismo se evidenció que de acuerdo a su nivel económico y cultura entre otras las familias contaron con diferentes redes de apoyo y en la mayoría de los casos se presenta desconocimiento frente a la discapacidad y a las redes.

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