El discurso docente y su influencia en la actitud del estudiante en el aula Francisco Pinzón Herrera, Francisco Javier Téllez Sánchez
Idioma: Español Series Pedagogía GrupalDetalles de publicación: Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2011Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:- T.E.pg 0032
- Disponible en papel (T.E.pg / 0011 / P45d)
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Campus Unión Social General | T.E.pg 0032 P45d 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 000790 |
Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate
Contiene bibliografía
Resumen.-- Introducción.-- Título.-- Delimitación del problema.-- Antecedentes.-- Justificación.-- Planteamiento del problema.-- Objetivos.-- general.-- Específicos.-- Marco referencial.-- Marco teórico.-- Marco conceptual.-- Modelo pedagógico.-- Mediación pedagógica.-- El discurso.-- Características del discurso.-- El discurso en el aula (pedagógico).-- Relación discurso-mediación.-- Diseño metodológico.-- Enfoque.-- Paradigma.-- Instrumentos.--Resultados.-- Matriz de por categorias.-- Matriz de análisis de información (Encuesta aplicada a docentes) .-- Matriz de análisis de información (Encuesta aplicada a estudiantes).-- Conclusiones.-- Recomensaciones.-- Bibliografía.-- Anexos.
Disponible en papel (T.E.pg / 0011 / P45d)
No hay comentarios en este titulo.