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Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Nina Alejandra Cabra A., Manuel Roberto Escobar C. El cuerpo en Colombia estado del arte cuerpo y subjetividad Nina Alejandra Cabra A., Manuel Roberto Escobar C.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Consulta generalDetalles de publicación: Bogotá IESCO : IDEP 2014Descripción: 218 p. : il. : 24 cmISBN:
  • 9789582602079
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 306.4
Recursos en línea:
Contenidos:
Tendencias teóricas: el cuerpo, una pregunta polifónica : Introducción.-- Tendencias teóricas: el cuerpo, una pregunta polifónica.-- Cuerpo, corporalidad, corporeidad: usos conceptuales.-- Trazado metodológico.-- Tendencias del conocimiento producido en Colombia.-- Los estudios del cuepo: presencias y ausencia temáticas.-- El cuerpo: bastión de la subjetividad: El cuerpo: bastión de las tensiones del sujeto.-- De lo uno hacia la multiplicidad.-- El cuerpo en la subjetividad juvenil.-- Lo que puede un cuerpo. Resistencia contemporánea desde la corporalidad.-- El cuerpo en resistencia a la modernidad como modelo civilizatorio.-- Claves para una perspectiva histórica del cuerpo: La disyunciñn de la esencia y la aparencia: el barroco colonial.-- La ansiedad del dererminismo climático-racial (XVIII-XIX).-- El despliegue de la modernidad corporal republicana.-- Raza.-- Mujeres.-- Anormalidad.-- Cuerpo y violencias: Cuerpo y violencia contra la mujeres.-- Cuepos en guerra.-- Violencias íntimas.--Cartne, signo y superficie.-- Jóvenes y conflicto.-- Cuerpo y ciudadanía: desplazamiento y violencias personales.-- Cuerpo y escuela: subjetividades en tensión: Reflexiones sobre el cuerpo y la escuela.-- Movimiento en la escuela.-- Cuerpo, historia y educación.-- Cuerpo y subjetividad en la escuela. Reflexiones finales.--A modo de conclusiones: Sobre las tendencias teóricas.-- Aproximaciones a una definición del cuerpo.-- Los espacios en blanco.-- Aperturas y posibilidades.-- Bibliografía.
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Incluye referencias bibliografía

Tendencias teóricas: el cuerpo, una pregunta polifónica : Introducción.-- Tendencias teóricas: el cuerpo, una pregunta polifónica.-- Cuerpo, corporalidad, corporeidad: usos conceptuales.-- Trazado metodológico.-- Tendencias del conocimiento producido en Colombia.-- Los estudios del cuepo: presencias y ausencia temáticas.-- El cuerpo: bastión de la subjetividad: El cuerpo: bastión de las tensiones del sujeto.-- De lo uno hacia la multiplicidad.-- El cuerpo en la subjetividad juvenil.-- Lo que puede un cuerpo. Resistencia contemporánea desde la corporalidad.-- El cuerpo en resistencia a la modernidad como modelo civilizatorio.-- Claves para una perspectiva histórica del cuerpo: La disyunciñn de la esencia y la aparencia: el barroco colonial.-- La ansiedad del dererminismo climático-racial (XVIII-XIX).-- El despliegue de la modernidad corporal republicana.-- Raza.-- Mujeres.-- Anormalidad.-- Cuerpo y violencias: Cuerpo y violencia contra la mujeres.-- Cuepos en guerra.-- Violencias íntimas.--Cartne, signo y superficie.-- Jóvenes y conflicto.-- Cuerpo y ciudadanía: desplazamiento y violencias personales.-- Cuerpo y escuela: subjetividades en tensión: Reflexiones sobre el cuerpo y la escuela.-- Movimiento en la escuela.-- Cuerpo, historia y educación.-- Cuerpo y subjetividad en la escuela. Reflexiones finales.--A modo de conclusiones: Sobre las tendencias teóricas.-- Aproximaciones a una definición del cuerpo.-- Los espacios en blanco.-- Aperturas y posibilidades.-- Bibliografía.

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