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Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2010

Idioma: Español Series Licenciatura en Educación BásicaDetalles de publicación: Bogotá IDEP 2011Descripción: 199p. il. 24 cmISBN:
  • 9789588066943
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.7
Contenidos:
IAportes sobre la escritura para el primer ciclo.-- Culturas juveniles: Un problema para la escuela o una posibilidad para el diálogo, el trabajo colectivo y el pensamiento crítico.-- Asimilación del concepto densidad en ambientes computacionales de aprendizaje.-- Relaciones y tensiones entre el desarrollo motor y el coeficiente emocional en niños y niñas de los grados 4º, 5º y 6º de la localidad de Engativá, Bogotá D.C.-- Los imaginarios de la escuela: una posibilidad de pensar la educación que queremos.-- El maravilloso universo de uan gota de agua: Una aventura por el descubrimiento de los organismos unicelulares y sus relaciones.-- Explorando saberes: Implementación de la metodología Waldorf en el aula de clase, una manera exitosa de abordar el conocimiento.-- Latá-latá: Buscando paz en las raíces.-- Recuperación de la memoria etnobotánica: Una práctica generadora de aprendizaje significativo.-- Un proyecto de vida lejos de la violencia.
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Incluye bibliografía.

IAportes sobre la escritura para el primer ciclo.-- Culturas juveniles: Un problema para la escuela o una posibilidad para el diálogo, el trabajo colectivo y el pensamiento crítico.-- Asimilación del concepto densidad en ambientes computacionales de aprendizaje.-- Relaciones y tensiones entre el desarrollo motor y el coeficiente emocional en niños y niñas de los grados 4º, 5º y 6º de la localidad de Engativá, Bogotá D.C.-- Los imaginarios de la escuela: una posibilidad de pensar la educación que queremos.-- El maravilloso universo de uan gota de agua: Una aventura por el descubrimiento de los organismos unicelulares y sus relaciones.-- Explorando saberes: Implementación de la metodología Waldorf en el aula de clase, una manera exitosa de abordar el conocimiento.-- Latá-latá: Buscando paz en las raíces.-- Recuperación de la memoria etnobotánica: Una práctica generadora de aprendizaje significativo.-- Un proyecto de vida lejos de la violencia.

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