Ciudadanía y escuela Experiencias pedagógicas
Idioma: Español Series Licenciatura en Educación Básica | PreescolarDetalles de publicación: Bogotá Alcaldía Mayor de Bogotá : Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico 2005Descripción: 282 p. ; 24 cmISBN:- 958200861X
- 370
Contenidos:
El conflicto como instrumento pedagógico para la construcción de ciudadanía.-- El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales.-- La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: niñas y niños de preescolar y básica primaria.-- Estrategias pedagógicas para la convivencia institucional.-- La ciudad imaginada escuela, sujeto y conciudadanía.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Indefinido
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Sede San Antonio Indefinido | 370 C48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 001615 |
El conflicto como instrumento pedagógico para la construcción de ciudadanía.-- El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales.-- La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: niñas y niños de preescolar y básica primaria.-- Estrategias pedagógicas para la convivencia institucional.-- La ciudad imaginada escuela, sujeto y conciudadanía.
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