Notas para un diagnóstico sobre la enseñanza del trabajo social en América latina.-- Breve referencia histórica a las diferentes etapas en la orientación de las escuelas.-- Panorama de las principales cuestiones vinculadas a la formación para el trabajo social.-- Propuestas de reformulación: lineamientos para un nuevo modelo de escuelas de Trabajo Social.-- La aceleración de las transformaciones y la necesidad de educación permanente.