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Factores curriculares asociados a la calidad educativa del Área de lenguaje del Colectivo CEIC Colsubsidio de bosa Un estudio de caso a partir de resultados en el ICFES Patricia Arciniegas . [et.al]

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Licenciatura en Educación BásicaDetalles de publicación: Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2010Descripción: 1CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T.Eba 0027 A72f
Contenidos:
Justificación.-- Planteamiento del problema.-- Objetivos.-- General.-Específicos.-- Marco referencial.-- Marco de antecedentes.-- Marco conceptual.-Lenguaje.-Currículo.-- Calidad educativa .-- Diseño investigación.-- Enfoque. Metodología.-- Estudio de caso .-- Análisis de datos a partir de la teoría del autor alfred schutz. -- Diseño metodológico.-Resultados.-- Texto reflexivo.-- Rae .-- Conclusiones.-- Anexos.-- Bibliografía
Nota de disertación: Trabajo de grado -- (Licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana ).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2010 Resumen: La intención de este proyecto de investigación es identificar los factores asociados a la calidad educativa del área de lenguaje en el colegio CEIC COLSUBSIDIO CHICALÁ de la localidad de Bosa, con desempeño muy superior en las pruebas ICFES; para luego compararlos con los factores encontrados inicialmente en el análisis de las investigaciones. Se quiere establecer este ejercicio de indagación y comparación para mirar que tan cercanos pueden ser los factores detectados en una institución en particular, en el área de lenguaje a los encontrados en investigaciones hechas en otros colegio contemplando no sólo el área de lenguaje; sino, además, las otras áreas del conocimiento.
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Facultad de Educación: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana

Trabajo de grado -- (Licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana ).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2010

Contiene bibliografía

Justificación.-- Planteamiento del problema.-- Objetivos.-- General.-Específicos.-- Marco referencial.-- Marco de antecedentes.-- Marco conceptual.-Lenguaje.-Currículo.-- Calidad educativa .-- Diseño investigación.-- Enfoque. Metodología.-- Estudio de caso .-- Análisis de datos a partir de la teoría del autor alfred schutz. -- Diseño metodológico.-Resultados.-- Texto reflexivo.-- Rae .-- Conclusiones.-- Anexos.-- Bibliografía

La intención de este proyecto de investigación es identificar los factores asociados a la calidad educativa del área de lenguaje en el colegio CEIC COLSUBSIDIO CHICALÁ de la localidad de Bosa, con desempeño muy superior en las pruebas ICFES; para luego compararlos con los factores encontrados inicialmente en el análisis de las investigaciones. Se quiere establecer este ejercicio de indagación y comparación para mirar que tan cercanos pueden ser los factores detectados en una institución en particular, en el área de lenguaje a los encontrados en investigaciones hechas en otros colegio contemplando no sólo el área de lenguaje; sino, además, las otras áreas del conocimiento.

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