Vínculos afectivos familiares asociados al rendimiento escolar. El caso de dos estudiantes del grado cuarto de primaria del Gimnasio Monseñor Manuel María Camargo, Localidad Antonio Nariño, Bogotá (2017) (Registro nro. 52531)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03870nam a2200433 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20180525095633.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | s2018 ck ||||f m || 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-BoFUNM CO-BoSC |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 65649 |
| nombre | Barrera Díaz, Liliana |
| relación | autor |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Vínculos afectivos familiares asociados al rendimiento escolar. El caso de dos estudiantes del grado cuarto de primaria del Gimnasio Monseñor Manuel María Camargo, Localidad Antonio Nariño, Bogotá (2017) |
| Mención de responsabilidad, etc. | Liliana Barrera Díaz, Jenny Alexandra Monroy, María Elvia Albarracín, Yudy Elvira Vega Quimbay |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM (165 páginas) |
| Dimensiones | Cuadros, diagramas |
| Material acompañante | 12 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Content type term | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Content type term | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Content type term | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Archivos en Microsoft word. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente trabajo de grado |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Trabajo de grado |
| título otorgado | Especialista en Orientación y Educación Familiar |
| Institución | Fundación Universitaria Monserrate. Instituto de Estudios en Familia. Especialización en educación y Orientación Familiar |
| año | 2018 |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Este trabajo de investigación pretende describir la relación entre los vínculos afectivos familiares y el rendimiento escolar, para comprender las cualidades y características esenciales, a partir del enfoque en los análisis de caso de dos estudiantes del grado cuarto de primaria del Gimnasio Monseñor Manuel María Camargo (Bogotá).<br/><br/>Durante el estudio se lograron identificar algunos factores de incidencia en la problemática según la calidad del vínculo afectivo y las relaciones familiares, estilo de disciplina y comunicación, resolución de conflictos y finalmente la formación socio afectiva de los niños como objeto de investigación.<br/> |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El objetivo de este proyecto es establecer un punto de partida para desarrollar estrategias de orientación familiar relacionadas con el vínculo afectivo y el rendimiento escolar enfocadas tanto a estudiantes como a docentes, que puedan realizarse posteriormente en el colegio |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| nota | This research work aims to describe the relationship between family affective ties and school performance, to understand the essential qualities and characteristics, based on the case analysis of two |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
| nota | students of the fourth grade of the Gimnasio Monseñor Manuel María Camargo (Bogotá).<br/><br/>During the study, it was possible to identify some factors of incidence in the problem according to the quality of the affective bond and family relationships, discipline and communication style, conflict resolution and finally the socio affective formation of children as an object of investigation.<br/><br/>The objective of this project is to establish a starting point to develop strategies of family orientation related to affective bond and school performance focused on both students and teachers, which can be carried out later in school.<br/> |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 65650 |
| Nombre de persona | Monroy, Jenny Alexandra |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 65651 |
| Nombre de persona | Albarracín, María Elvia |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 65652 |
| Nombre de persona | Vega Quimbay, Yudy Elvira |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 60335 |
| Nombre de persona | Bolívar Sánchez, Nubia Patricia |
| Término indicativo de función/relación | Director |
| 710 2# - COAUTOR CORPORATIVO | |
| 9 (RLIN) | 55548 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Fundación Universitaria Monserrate |
| Unidad subordinada | Especialización en Educación y Orientación Familiar |
| Término indicativo de función/relación | editor |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| 9 (RLIN) | 65570 |
| Título uniforme | Especialización en Educación y Orientación Familiar |
| 090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL | |
| clasificación | T.E.Ofa 0189 |
| clave de autor | B272v |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 41772 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Vínculos afectivos |
| 650 24 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 40760 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Rendimiento escolar y familia |
| 650 24 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 19302 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Relaciones Familiares |
| 650 24 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 36456 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Afectividad |
| 650 24 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 12359 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje |
| 650 24 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 22662 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Comunicación |
| 650 24 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 1372 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Disciplina |
| 650 24 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 38011 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación y Orientación Familiar |
| Subdivisión de forma | Tesis y disertaciones académicas |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Tipo de ítem koha | Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | T.E.Ofa 0189 |
| Prefijo de la signatura | B272v |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | Campus Unión Social | Campus Unión Social | General | 18/05/2018 | 1 | T.E.Ofa 0189 B272v | 91005456 | 09/05/2019 | 09/05/2019 | Ej.1 | CD-ROM | |||
| Dewey | Campus Unión Social | Campus Unión Social | General | 18/05/2018 | T.E.Ofa 0189 B272v | 91005457 | 18/05/2018 | Ej.2 | CD-ROM |