El Juego como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos entre padres e hijos. (Registro nro. 52516)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02967nam a2200349 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180511153907.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija s2014 ck ||||f m||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-BoFUNM CO-BoSC
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
041 ## - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 65559
nombre Orjuela Martínez, Saida Milena
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título El Juego como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos entre padres e hijos.
Mención de responsabilidad, etc. Saida Milena Orjuela Martínez, Ana Myriam Rojas Bolivar ; Docente Dinamizadora Gloria Esperanza Ascencio
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM (150 páginas)
Dimensiones Cuadros, fotos,
Material acompañante 12 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Content type term texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
Content type term no mediado
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Content type term volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Archivos en Microsoft word.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2014
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido El juego como herramienta pedagógica y socializadora.-- La familia desde una mirada sistémica.-- Socioafectividad.-- Pautas de Crianza <br/>Ciclo Vital.<br/>
520 1# - RESUMEN
Resumen La problemática de la investigación parte de la observación que se realiza al interior<br/>del establecimiento educativo, esta radica en que la mayoría de los proyectos que se trabajan van encaminados a la parte académica y están dirigidos específicamente a los estudiantes, lo cual hace que tenga un gran reconocimiento y posición a nivel educativo, pero en la búsqueda de esta posición se han dejado de lado la ejecución de actividades que generen más impacto y posibiliten mayor participación a los padres en dichos eventos. <br/>Por tal razón desde el colegio se pretende abordar dicha problemática desde otra óptica, pensando en la manera de brindar a los padres o miembros de la familia estrategias de acercamiento e interacción a sus hijos haciendo hincapié en el juego como herramienta de proximidad, para una mejor y mayor socialización entre padres e hijos y demás miembros de la familia que puedan llegar a compartir con los niños de esta edad<br/>
520 1# - RESUMEN
Resumen A partir de la anterior problemática se propuso un objetivo general que pudiera orientar la intervención en la institución para llegar a proponer cambios positivos y de impacto como identificar las manifestaciones socioafectivas de las familias de los niños del grado primero de primaria a través del juego.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 65560
Nombre de persona Rojas Bolivar, Ana Myriam
Término indicativo de función/relación autor
710 2# - COAUTOR CORPORATIVO
9 (RLIN) 55548
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Fundación Universitaria Monserrate
Unidad subordinada Especialización en Educación y Orientación Familiar
Término indicativo de función/relación editor
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación T.E.Ofa 0184
clave de autor D542j
650 14 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 39117
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Juegos educativos enseñanza
Subdivisión general familia
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 41091
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Socioafectividad
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 40088
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Pautas de crianza
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 60946
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Ciclo vital familiar
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 40713
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Relación familia escuela
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 2262
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación en la Primera Infancia
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 38011
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación y Orientación Familiar
Subdivisión de forma Tesis y disertaciones académicas
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey
Tipo de ítem koha Tesis
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) T.E.Ofa
Prefijo de la signatura 0184
Sufijo de la signatura D542j
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Último préstamo Ejemplar Tipo de ítem
    Dewey   Campus Unión Social Campus Unión Social General 11/05/2018 1 T.E.Ofa 0184 D542j 91005402 22/09/2018 22/09/2018 Ej.1 CD-ROM