Avaliacáo da aprendizagem escolar (Registro nro. 52081)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija cam a22 a 4500
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20171031165257.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija s2011 bl r p Por d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788524917448
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 63594
nombre Luckesi, Cipriano Carlos
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Avaliacáo da aprendizagem escolar
subtítulo estudos e proposicóes
Mención de responsabilidad, etc. Cipriano Carlos Luckesi
250 ## - EDICIÓN
edición 5a. edição
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Sáo Paulo
Editor, distribuidor Cortez
Fecha de publicación 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 272 p.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Parte I. Convite a aprendizagem da avaliação .—Parte II. Do transito necessário dos exames escolares para a avaliacáo da aprendizagem.—Parte III. Avaliação da aprendizagem e democratização do en sino.—Parte IV. Plane]ar, executar e av aliar - condioes do sucesso na aprendizagem escolar.—Parte V. Da necessidade do investimento eficiente na prática educativa .—Parte VI. Cuidados com os instrumentos de coleta de dados para a avalia.—Parte VII. Uma última observacáo
520 ## - RESUMEN
Resumen Este livro tem uma história de dezesseis anos de sucesso <br/>entre educadores e estudantes de pedagogia e das <br/>licenciaturas no Brasil e fora dele. Com sua versao <br/>original, publicada pela primeira vez no ano de 1995, <br/>atingiu vinte e uma edicóes. Tendo passado por revlsáo. <br/>acréscimos e reestruturacáo. está, agora, sendo oferecido <br/>ao público leitor em sua 22a edicáo, cujo conteúdo <br/>está tratado em sete partes intituladas: Convite a <br/>aprendizagem da avaliacáo: Do transito necessário dos <br/>exarnes escolares para a avaliacáo da aprendizagem; <br/>Avaliacáo da aprendizagem e dernocratizacáo do <br/>ensino; Planejar, executar e avaliar - condicóes do <br/>sucesso na aprendizagem escolar; Da necessidade <br/>do inve,stimento eficiente na prática educativa; <br/>Cuidados com os instrumentos de coleta de dados; <br/>Uma última observacáo. Cada uma dessas partes <br/>está composta por um grupo de capítulos, que <br/>facilmente poderáo ser identificados num rápido cotejamento do sumário do livro e seus conteúdos seguem numa sequéncia de temas que váo de abordagens mais <br/>gerais para mais específicas.<br/>
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 63561
Nombre de persona Pereira, Ivana Carla Garcia.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 63562
Nombre de persona Bisneto, José Augusto.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 63563
Nombre de persona Vasconcelos, Eduardo Mourão
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 370.15
Clave de autor L941a
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Aprendizaje escolar
9 (RLIN) 36602
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Evaluación Educativa
9 (RLIN) 4476
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Evaluacion del estudiante
9 (RLIN) 38366
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Aprendizaje
9 (RLIN) 12359
Subdivisión general Evaluación
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey
Tipo de ítem koha Libro
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 370.15
Sufijo de la signatura L941a
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación Dañado Clasificación normalizada (Koha) No circula Itemnumber Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Renovaciones Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Último préstamo Ejemplar Precio actual Tipo de ítem
    Dewey   370_150000000000000_L941A   65050 Sede San Antonio Sede San Antonio General 31/10/2017 1   370.15 L941a 91004696 06/03/2019 06/03/2019 Ej.1 31/10/2017 Libro