Diversidad, interculturalidad, territorio y derechos en la escuela / (Registro nro. 51824)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija nam a22 5a 4500
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20170817140245.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 170406s2016 ck d g 000 0dspa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789588780573
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Lengua de catalogación Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 62285
nombre Cuevas Marín , Constanza del Pilar
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Diversidad, interculturalidad, territorio y derechos en la escuela /
Mención de responsabilidad, etc. Constanza del Pilar Cuevas Marín, Omar Orlando Pulido Chaves.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Editor, distribuidor Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP.
Ciudad de publicación Bogotá
Fecha de publicación 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 179 páginas
Ilustraciones ilustraciones
Dimensiones 23 cm.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido Diversidad e interculturalidad en la escuela -- Territorio y derechos en los contextos escolares.
520 ## - RESUMEN
Resumen Los temas de la diversidad y el territorio han emergido como referentes claves en los trabajos y reflexiones que ha realizado el IDEP en los últimos años. Esta obra compila, de un lado, los aportes de la investigadora Constanza del Pilar Cuevas Marín, en torno al tema de la diversidad e interculturalidad en la escuela; su aproximación ocurre <br/>Desde la interculturalidad crítica como contribución a la comprensión de la diversidad. Incorpora el concepto de diversidad epistémica, desarrollando los elementos teóricos en diálogo con el análisis aportado por el discurso sobre la diversidad en los últimos tres Planes Sectoriales de Educación y algunos Proyectos Educativos Institucionales. Recoge, así mismo, los aportes del análisis de algunas experiencias sobre diversidad e interculturalidad en instituciones educativas distritales<br/>Por su parte el investigador Omar Orlando Pulido presenta ¿un entramado para la pesquisa y el análisis, constituido por referentes conceptuales, categorías de valoración, estrategias y herramientas de indagación y unidades de observación sobre la escuela¿, que sirvieron de referentes para el desarrollo del estudio ¿Territorio y derechos en la escuela¿, propuesto desde el IDEP para reconocer la dimensión de los derechos de los sujetos y su relación con los derechos ambientales ejercidos en un territorio específico en el que se sitúa la escuela.<br/>
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 62286
Nombre de persona Pulido Chaves , Omar Orlando
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 370.19
Clave de autor C965d
650 04 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 37748
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Diversidad cultural
650 04 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 39003
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Interculturalidad
650 04 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 37907
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación enseñanza y escuelas
440 #0 -
-- Serie Investigación IDEP
-- 29
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey
Tipo de ítem koha Libro
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 370.19
Sufijo de la signatura C965d
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación Dañado Clasificación normalizada (Koha) No circula Itemnumber Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Precio actual Tipo de ítem
    Dewey   370_190000000000000_C965D   64293 Sede San Antonio Sede San Antonio General 17/08/2017   370.19 C965d 91003962 26/06/2018 Ej.1 17/08/2017 Libro