Creencias de los niños y niñas para no revelar información experiencial a los padres y los estilos comunicativos que les caracteriza (Registro nro. 51717)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01976nam a2200325 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20180831083755.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 2017 s2014 ck sm 000 spa
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-BoFUNM CO-BoSC
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
041 0# - IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica ck
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Ariza Bibiana,Carolina
9 (RLIN) 61854
relación autor
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Creencias de los niños y niñas para no revelar información experiencial a los padres y los estilos comunicativos que les caracteriza
Mención de responsabilidad, etc. Bibiana Carolina Ariza Ariza, Carol Andrea Puentes Albarracín, Luis Alfredo Salinas Sánchez
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Bogotá
editorial Fundación Universitaria Monserrate
fecha 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 CD-ROM
Dimensiones 12 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rdamedia
medio no mediado
338 ## - PORTADOR
RDA rdacarrier
Portador volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: Especialización en educación y Orientación Familiar
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2014
520 1# - RESUMEN
Resumen la presente investigación buscó identificar las creencias de los niños y niñas entre los 7 y 11 años para no revelar información experiencial a sus padres; el estudio se lleva a cabo con la participación de cuatro familias en un proceso en el cual el educador y orientador familiar facilita develar los estilos comunicativos y re-significar en los padres ésta dimensión al darse cuenta cómo la forma de conversar con sus hijos puede facilitar la apertura de éstos o por el contrario llevar a la reserva de información relevante.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 61855
Nombre de persona Puentes Albarracin, Carol Andrea
Término indicativo de función/relación autor
700 1# - COAUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 61856
Nombre de persona Salinas Sánchez Luis Alfredo
Término indicativo de función/relación autor
090 ## - CLASIFICACIÓN LOCAL
clasificación T.E.Ofa 0163
clave de autor A719c
650 14 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 9057
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Interacción Social
650 24 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Familia
9 (RLIN) 4796
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 22662
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Comunicación
650 24 - MATERIA GENERAL
9 (RLIN) 38011
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación y Orientación Familiar
Subdivisión de forma Tesis y disertaciones académicas
653 ## - MATERIA NO CONTROLADA
Término no controlado Especialización
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey
Prefijo de la signatura T.E.Ofa
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 0163
Tipo de ítem Koha Tesis
Sufijo de la signatura A719c
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa ID Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey     Campus Unión Social Campus Unión Social Reserva 26/07/2017   T.E.Ofa 0163 A719c 91003672 23/09/2017 Ej.1 26/07/2017 CD-ROM