La psicología de Vigotski en la enseñanza preescolar (Registro nro. 50471)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01370 a2200217 4500 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 161108b2013 me ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789682474552 |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | mx |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 50096 |
| nombre | García González, Enrique |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La psicología de Vigotski en la enseñanza preescolar |
| Mención de responsabilidad, etc. | Enrique García Gonzál̀ez |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | México |
| Editor, distribuidor | Trillas |
| Fecha de publicación | 2013 (Reimpresión) |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 96 p.: il |
| Dimensiones | 23 cm |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índices |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Cap.1. ¿Por qué Vigotski?.-- Cap.2. Su vida.--Cap.3.La importancia del Juego en el desarrollo mental.-- Cap.4. Lenguaje y educación.-- Cap. 5. Imaginación y creatividad.-- Cap. 6.Las crisis de la edad y la zona de desarrollo proximal.-- Cap.7. Las área centrales de desarrollo.-- Cap.8. El desarrollo cultural de la percepción.-- Cap.9 El desarrollo cultural de la memoria.-- Cap. 10. La atención.-- Cap. 11.La abstracción.--Cap.12. SAC: Una estrategia pedagógica a nivel preescolar.-- Cap.13. El nuevo Constructivismo.-- Cap.14. La expresión narrativa.-- Cap.15. La expresión gráfica: el dibujo infantil.-- Cap.16. El niño con necesidades especiales: hacia una cultura de la inclusión. |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2305 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Preescolar |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 56936 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje |
| Subdivisión general | Psicología |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 372.21 |
| Sufijo de la signatura | G17p |
| Prefijo de la signatura | Preescolar |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura topográfica completa | ID | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | Sede San Antonio | Sede San Antonio | General | 08/11/2016 | 3 | 372.21 G17p | 006006 | 13/03/2019 | 13/03/2019 | Ej.1 | 08/11/2016 | Libro |