La Relación de Ayuda como estrategia de orientación para la dignificación de la persona con discapacidad y su familia (Registro nro. 14102)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03390nam a2200301Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 14239 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 2009 ck fr 0 spa |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| -- | M37r |
| -- | 2009 |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Mesa, Luz Dary |
| 9 (RLIN) | 52066 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La Relación de Ayuda como estrategia de orientación para la dignificación de la persona con discapacidad y su familia |
| Mención de responsabilidad, etc. | Luz Dary Mesa Escobar, Mónica Carolina Hernández, Carolina Salamanca Prieto |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Bogotá |
| Editor, distribuidor | Fundación Universitaria Monserrate |
| Fecha de publicación | 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 CD-ROM+ RAE |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: Especialización en Educación y Orientación Familiar. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2009 |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Las realidades del contexto social, económico, político al igual que los compromisos de carácter internacional adquiridos por Colombia obligan a realizar un esfuerzo de comprensión de las políticas públicas locales, nacionales, las tendencias mundiales junto a la obligación del cumplimiento de convenios y tratados sobre derechos humanos y el derecho internacional humanitario, La posibilidad de reivindicar las diferencias es estar llegando a ver una sociedad justa que reacciona frente a lo arbitrario, una sociedad justa que se conforme de ciudadanos libres e iguales, quiere decir esto, que participan en la sociedad con capacidad para hacerlo y durante toda la vida, Entienden y poseen el sentido de la justicia y lo aplican y obran según este principio. Es aquí donde se enmarca lo que es la persona y no vista desde lo meta-físico o psicológico sino desde una concepción política. Los grupos más desfavorecidos cobran reconocimiento al ser vistos como sujetos políticos, sí no se ven de esta manera, la discapacidad se desmoviliza políticamente, pierde -fuerza y peso para la protección de minorías Desde la teoría de la justicia se precisa primero reconocer la discapacidad desde una categoría moral y política y segundo repensar las acciones institucionales articuladas con el hecho social de la discapacidad transformándose ellas mismas y reconociendo y haciendo más visible a las personas de manera que se evidencie que persona es alguien que participa en la vida social o cumple algún papel en ella, por tanto puede ejercer y respetar sus diversos derechos y deberes, sí la sociedad es vista como un sistema equitativo de cooperación, las personas con discapacidad pueden desempeñarse como miembros cooperativos, un ciudadano entonces es aquel que puede ser un participante libre e igual durante toda una vida, que puede decidir y llevar adelante libremente el plan de vida que considere más atractivo. En otras palabras que tengan el derecho a tener derechos. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Hernández, Mónica Carolina |
| 9 (RLIN) | 43888 |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Salamanca Prieto, Carolina |
| 9 (RLIN) | 45847 |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Educación y Orientación Familiar |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | T.E.Ofa |
| Clave de autor | 0051 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Discapacidad |
| 9 (RLIN) | 37722 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Familia |
| Subdivisión general | aspectos sociales |
| 9 (RLIN) | 4796 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pobreza |
| Subdivisión general | discapacidad |
| 9 (RLIN) | 16500 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Relaciones Familiares |
| 9 (RLIN) | 19302 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| -- | Unión social |
| Número de parte o sección de la obra | 005107 |
| Título de la obra | r |
| Fecha de publicación/de la obra | d |
| -- | n |
| -- | Fundación Universitaria Monserrate: Especialización en Educación y Orientación Familiar |
| Numeración | 1 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 5 |
| b | 2 |
| c | 46 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 0051 |
| Sufijo de la signatura | M37r 2009 |
| Prefijo de la signatura | T.E.Ofa |
| Tipo de ítem koha | Tesis |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | Clasificación normalizada (Koha) | No circula | Itemnumber | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Precio actual | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | T__E_OFA__0051_000000000000000_M37R_2009 | 19876 | Campus Unión Social | Campus Unión Social | General | 09/10/2015 | 3 | T.E.Ofa 0051 M37r 2009 | 005107 | 21/07/2018 | 24/06/2017 | Ej.1 | 09/10/2015 | Tesis |