Cómo elaborar proyectos: diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos (Registro nro. 1329)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | nam a22 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1348 |
| 003 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20171110155710.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | s2001 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789582000240 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Lengua de catalogación | Español |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Cerda Gutiérrez, Hugo |
| 9 (RLIN) | 48709 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Cómo elaborar proyectos: diseño, ejecución y evaluación de proyectos sociales y educativos |
| Mención de responsabilidad, etc. | Hugo Cerda Gutiérrez |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 4a. ed. |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Bogotá |
| Editor, distribuidor | Magisterio |
| Fecha de publicación | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 151 p. : il. |
| 490 ## - SERIE | |
| Serie | Mesa redonda |
| Numeración de serie | 16 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | ¿Qué es un proyecto?: 1. Definición de proyecto; 2. Gestión de proyectos -- Tipos y modalidades de proyectos -- Guía para la presentación y elaboración de proyectos: 1. Denominación o titulo; 2. Caracterización del proyecto; 3. El régimen operacional; 4. Instrumentos, métodos, técnicas y modalidades; 5. Cronología; 6. Los recursos y costos de ejecución; 7. Cómo administrar el proyecto; 8. Los indicadores de evaluación de un proyecto -- Esquema para la elaboración de un proyecto -- Guía para la presentación de proyectos de investigación científica colciencias 1999 -- Etapas anteriores a la elaboración del proyecto: anteproyecto, diagnósticos y estudios de factibilidad -- Evaluación de proyectos -- Actividades, proyectos, programas y planes -- Proyectos comunitarios -- El proyecto en el campo educativo -- Proyecto para crear una biblioteca infantil comunitaria y un centro cultural para un barrio de la ciudad Bogotá. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Resumen: Ante la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la cooperativa editorial Magisterio entrega la colección mesa redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la colección mesa redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la cooperativa editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor. Hoy día, tanto en las ciencias sociales como en las ciencias factuales, el proyecto ocupa un lugar importante en el proceso de planificación, programación, evaluación e investigación de sus actividades y tareas. No es extraño que así sea, ya que un proyecto no es sólo una guía para la acción, sino también un factor de cambio y de transformación, un mecanismo de unidad y de integración. Es, además, un instrumentos inseparable de la vida orgánica de numerosas disciplinas y campos de trabajo. Tanto para el maestro rural, que convierte su clase en un verdadero proyecto pedagógico, como para el economista, que diseña proyectos de desarrollo que hacen parte de las políticas económicas de un país, el proyecto es una herramienta clave para sus actividades educativas y económicas. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clave de autor | 658.404 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 57967 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Proyecto educativo |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 39050 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Investigación educativa |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 38365 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Evaluación de proyectos sociales |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 15560 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 440 ## - | |
| -- | Colección Mesa redonda |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Número de parte o sección de la obra | 801246 |
| Lenguaje de la obra | 1 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 11 |
| b | 9 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 658.404 (371.36) |
| Sufijo de la signatura | C27c 2001 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | Clasificación normalizada (Koha) | No circula | Itemnumber | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Precio actual | Nota interna | Tipo de ítem | Proveedor | Código | Renovaciones |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | 658_404000000000000_C27C | 1860 | Campus Unión Social | Campus Unión Social | General | 09/10/2015 | 11 | 658.404 C27c | 801246 | 17/06/2019 | 14/06/2019 | Ej.1 | 09/10/2015 | La signatura Topográfica se cambiará por 371.36 | Libro | |||||||
| Dewey | 371_360000000000000_C413C | 65129 | Sede San Antonio | Sede San Antonio | General | 10/11/2017 | 1 | 371.36 C413c | 91004773 | 12/03/2019 | 12/03/2019 | Ej.2 | 10/11/2017 | Libro | María T. Ríos | Donación |