Saberes e incertidumbres sobre el currículum (Registro nro. 11561)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03610nam a2200349Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 11704 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 50414s2010 sp br 0 spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788471126184 |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | sp |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| -- | S11 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Saberes e incertidumbres sobre el currículum |
| Mención de responsabilidad, etc. | José Gimeno Sacristán, (comp.) |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Madrid |
| Editor, distribuidor | Ediciones Morata |
| Fecha de publicación | 2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 639p. |
| Ilustraciones | il |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | ¿Que significa el curriculum?.-- El currículum: Texto en contexto. Sus determinaciones visibles e invisibles.-- Política, poder y control del curriculum.-- Las fuerzasen presencia. Sociedad, economía y curriculum.-- Currículum, justicia e inclusión.-- La igualdad y la diferencia de género en el curriculum.-- Los colectivos depauperados repolitizan los currícula.-- Educar desde la interculturalidad. Exigencias curriculares.-- El currículum como espacio de participación. La democracia escolar ¿es posible? .-- El currículum como espacio de participación. La democracia.-- El currículum en la sociedad de la información y del conocimento.-- Ámvitos de configuración y de tomas de desiciones del currículum. Las prácticas en su desarrollo.-- El currículum formal: Legitimidad, decisiones y descentralización.-- El curriclum que es interpretado. ¿Que enseñan los centros y los profesores y profesoras?.-- El currículum y el libro de texto. Una dialéctica siempre abierta.-- Diseñar el curriculum. Prever y representar la acción.-- El proyecto de centro: una tarea comunitaria, un proyecto de viaje compartido.-- El currículum en la acción: Los resultados como legitimación.-- El currículum en la acción: Las tareas de enseñar y aprender. El análisis del método.-- El currículum como marco de referencia para la evaluación educativa.--El sentido del currículum en la enseñanza obligatoria.-- El currículum de la educación infantil.-- El currículum de la educación Primaria.-- El currículum de la Educación Secundaria.-- Discriminados ante el curriculum por su handicap. Estrategias desde el currículum para una inclusión justa y factible.-- La educación y el currículum en el espacio europeo: ¿Internacionalizar o globalizar?.-- El currículum y los nuevos espacios para aprender.-- La ciudad en el currículum y los nuevos espacios para aprender.-- La ciudad en el currículum y el currículum en la ciudad.-- Otras escuelas, otra educación, otra forma de pensar en el currículum.-- La mejora del currículum: La investigación en el ámbito del currículum y como método para su desarrollo.-- La formación del profesorado y el desarrollo del currículum.-- Las reformas y la innovación pedagógica: Discursos y prácticas.-- Mejorar el currículum por medio de su evaluación. |
| 700 ## - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Sacristán, José Gimeno |
| 9 (RLIN) | 53807 |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Licenciatura en Educación Básica |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clave de autor | 375 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Curriculum |
| Subdivisión general | educación infantil |
| 9 (RLIN) | 37485 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Curriculum |
| Subdivisión general | educación primaria |
| 9 (RLIN) | 37485 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Curriculum |
| Subdivisión general | educación secundaria |
| 9 (RLIN) | 37485 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Curriculum |
| Subdivisión general | educación |
| 9 (RLIN) | 37485 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Desarrollo Curricular |
| 9 (RLIN) | 32527 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Estrategias educativas |
| 9 (RLIN) | 38294 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Planes de Estudio |
| 9 (RLIN) | 16269 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 4476 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Evaluación Educativa |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 235 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Currículo |
| Subdivisión general | educación |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | planes de estudio |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| -- | Unión social |
| Número de parte o sección de la obra | 001163 |
| Lenguaje de la obra | 2 |
| Título de la obra | r |
| Nombre de parte o sección de la obra | 20120316 |
| Fecha de publicación/de la obra | c |
| -- | a |
| -- | Ediciones Euroamérica |
| Forma completa/desarrollada del nombre | 261.000 |
| -- | 20120414 |
| -- | SLP |
| Numeración | 2 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| -- | Unión social |
| Número de parte o sección de la obra | 91000421 |
| Lenguaje de la obra | 1 |
| Título de la obra | r |
| Nombre de parte o sección de la obra | 20100707 |
| Fecha de publicación/de la obra | c |
| -- | n |
| -- | Alejandría |
| Forma completa/desarrollada del nombre | 295.000 |
| -- | 20050414 |
| -- | SLP |
| Numeración | 2 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| b | 1 |
| c | 1 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 375 |
| Sufijo de la signatura | S11 |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | Clasificación normalizada (Koha) | No circula | Itemnumber | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Precio actual | Tipo de ítem | Último préstamo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | 375_000000000000000_S11 | 16579 | Campus Unión Social | Campus Unión Social | General | 09/10/2015 | 375 S11 | 001163 | 11/12/2015 | Ej.2 | 09/10/2015 | Libro | ||||||
| Oculto | Dewey | 375_000000000000000_S11 | 16580 | Campus Unión Social | Campus Unión Social | Oculto | 09/10/2015 | 1 | 375 S11 | 91000421 | 31/05/2016 | Ej.1 | 09/10/2015 | Libro | 27/05/2016 |