El aprendizaje pleno (Registro nro. 11064)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02264nam a2200301Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 11207 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 10428s2010 ag fr 0 spa |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789501215281 |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ag |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| -- | P37a |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Perkins, David |
| 9 (RLIN) | 52986 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | El aprendizaje pleno |
| subtítulo | principios de la enseñanza para transformar la educación |
| Mención de responsabilidad, etc. | David Perkins ; traducción, Rosana Kordylas |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Ciudad de publicación | Buenos Aires |
| Editor, distribuidor | Paidós |
| Fecha de publicación | 2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 292 p. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Jugar el juego completo.-- Lograr que valga la pena jugar el juego.--Trabajar sobre las partes difíciles.-- Jugar de visitante.-- Descubrir el juego oculto.-- Aprender del equipo.-- Aprender el juego del aprendizaje.-- El futuro del aprendizaje. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | A partir de múltiples ejemplos y analogías extraídos de situaciones reales, el autor resume años de observaciones, reflexiones e investigaciones, a fin de exponer con perspicacia y sabiduría cómo la enseñanza puede ser organizada, en todas las asignaturas y niveles educativos, de acuerdo con siete principios fundamentales: jugar el juego completo; lograr que valga la pena jugar el juego; trabajar sobre las partes difíciles; jugar de visitante; descubrir |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | el juego oculto; aprender del equipo; aprender el juego del aprendizaje. David Perkins es uno de los grandes docentes de nuestro tiempo. En esta obra caracterizada por una profunda reflexión, el lector puede aprender cómo Perkins logra sus metas educativas y también a lograr las propias. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Jugar el juego completo : con esta metáfora potente, de gran creatividad, y una narrativa atractiva y amena, David Perkins presenta en este libro un enfoque sólido e innovador para desarrollar e implementar estrategias pedagógicas significativas que permitan hacer de las escuelas ámbitos interesantes y productivos para estudiantes y docentes. |
| 830 ## - ACCESO ADICIONAL DE TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Orientación Familiar |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clave de autor | 370.1 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | El aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 38057 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Enseñanza eficaz |
| 9 (RLIN) | 38141 |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 41247 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Técnicas de enseñanza |
| 650 ## - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| -- | San Antonio |
| Número de parte o sección de la obra | 91001118 |
| Lenguaje de la obra | 1 |
| Título de la obra | r |
| Nombre de parte o sección de la obra | 20110426 |
| Fecha de publicación/de la obra | c |
| -- | n |
| -- | Alejandría |
| Forma completa/desarrollada del nombre | 55.000 |
| -- | 20110428 |
| -- | SLP |
| Numeración | 1 |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| b | 1 |
| c | 1 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 370.1 |
| Sufijo de la signatura | P37a |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | Clasificación normalizada (Koha) | No circula | Itemnumber | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Renovaciones | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Último préstamo | Ejemplar | Precio actual | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | 370_100000000000000_P37A | 16059 | Sede San Antonio | Sede San Antonio | General | 09/10/2015 | 3 | 370.1 P37a | 91001118 | 05/03/2019 | 05/03/2019 | Ej. | 09/10/2015 | Libro |