Vínculos Afectivos en familias con niños y niñas en condición de discapacidad cognitiva leve. Grado tercero y cuarto del Colegio Distrital Orlando Higuita Rojas I.E.D, localidad 7 de Bosa, en Bogotá.
Rodríguez Sandoval, Asbleidy
Vínculos Afectivos en familias con niños y niñas en condición de discapacidad cognitiva leve. Grado tercero y cuarto del Colegio Distrital Orlando Higuita Rojas I.E.D, localidad 7 de Bosa, en Bogotá. Asbleidy Rodríguez Sandoval, Katia Isabel Cruz, Yesid Rodríguez - 1 CD-ROM (54 páginas) cuadros, gráficas 12 cm - Especialización en Educación y Orientación Familiar .
Adobe Reader pdf Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente trabajo de grado
Trabajo de grado
El presente informe de investigación determina la incidencia de la función socializadora de la familia, teniendo como referente una mirada sistémica, educativa y orientacional, reconociendo los vínculos afectivos en las familias que tiene un hijo en condición de discapacidad cognitiva leve, siendo ella, el eje fundamental en el proceso de socialización en la
vida de los niños y niñas, estudiantes del grado tercero y cuarto de primaria del colegio Orlado
Higuita Rojas, en la localidad de Bosa en Bogotá.
Es importante, mencionar que las técnicas e instrumentos de recolección de información utilizados fueron: el grupo focal y la revisión documental, donde se analizó e interpretó los resultados, para concluir con recomendaciones que permitirán establecer una mejor calidad de vida al interior de estas familias.
A sí mismo, con este informe de investigación se pretende dar a conocer las formas de vinculación en estas familias, con la finalidad de mejorar las relaciones afectivas y optimizar la convivencia al interior de las mismas, buscando re significar su vida y ayudando a fortalecer las bases para que esta población vislumbre un mejor futuro dentro de la sociedad.
Educacion de Niños con Discapacidades
Discapacidad--Cognitiva
Vínculos afectivos
Educación y Orientación Familiar--Tesis y disertaciones académicas
Feminicidio
T.E.Ofa 0200
Vínculos Afectivos en familias con niños y niñas en condición de discapacidad cognitiva leve. Grado tercero y cuarto del Colegio Distrital Orlando Higuita Rojas I.E.D, localidad 7 de Bosa, en Bogotá. Asbleidy Rodríguez Sandoval, Katia Isabel Cruz, Yesid Rodríguez - 1 CD-ROM (54 páginas) cuadros, gráficas 12 cm - Especialización en Educación y Orientación Familiar .
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Trabajo de grado
El presente informe de investigación determina la incidencia de la función socializadora de la familia, teniendo como referente una mirada sistémica, educativa y orientacional, reconociendo los vínculos afectivos en las familias que tiene un hijo en condición de discapacidad cognitiva leve, siendo ella, el eje fundamental en el proceso de socialización en la
vida de los niños y niñas, estudiantes del grado tercero y cuarto de primaria del colegio Orlado
Higuita Rojas, en la localidad de Bosa en Bogotá.
Es importante, mencionar que las técnicas e instrumentos de recolección de información utilizados fueron: el grupo focal y la revisión documental, donde se analizó e interpretó los resultados, para concluir con recomendaciones que permitirán establecer una mejor calidad de vida al interior de estas familias.
A sí mismo, con este informe de investigación se pretende dar a conocer las formas de vinculación en estas familias, con la finalidad de mejorar las relaciones afectivas y optimizar la convivencia al interior de las mismas, buscando re significar su vida y ayudando a fortalecer las bases para que esta población vislumbre un mejor futuro dentro de la sociedad.
Educacion de Niños con Discapacidades
Discapacidad--Cognitiva
Vínculos afectivos
Educación y Orientación Familiar--Tesis y disertaciones académicas
Feminicidio
T.E.Ofa 0200