Leer, escribir y argumentar en la universidad
Bermúdez Grajales, Mónica MarÃa
Leer, escribir y argumentar en la universidad la reseña descriptiva y la reseña crÃtica. Orientaciones pedagógicas y lingüÃsticas Orientaciones pedagógicas y lingüÃsticas. Mónica MarÃa Bermúdez Grajales, Gloria Esperanza Bernal RamÃrez y Rafael Mauricio Pérez Abril - 1a ed. - Bogotá Pontificia Universidad Javeriana 2007. - 56 p. ilustraciones, tablas 28 cm. - Formas en Educación 7 .
Incluye referencias bibliográficas (p. 46-47).
Algunos conceptos generales básicos: texto, discurso, escrito. -- reseña descriptiva y la reseña crÃtica. -- Construcción y sentido de la reseña en el aula. La
9789587160598
MetodologÃa en educación superior
Desarrollo de la lectura
Facilidad de lectura
CrÃtica literaria
378.170281 / B516l
Leer, escribir y argumentar en la universidad la reseña descriptiva y la reseña crÃtica. Orientaciones pedagógicas y lingüÃsticas Orientaciones pedagógicas y lingüÃsticas. Mónica MarÃa Bermúdez Grajales, Gloria Esperanza Bernal RamÃrez y Rafael Mauricio Pérez Abril - 1a ed. - Bogotá Pontificia Universidad Javeriana 2007. - 56 p. ilustraciones, tablas 28 cm. - Formas en Educación 7 .
Incluye referencias bibliográficas (p. 46-47).
Algunos conceptos generales básicos: texto, discurso, escrito. -- reseña descriptiva y la reseña crÃtica. -- Construcción y sentido de la reseña en el aula. La
9789587160598
MetodologÃa en educación superior
Desarrollo de la lectura
Facilidad de lectura
CrÃtica literaria
378.170281 / B516l