Percepción de las internas educadoras de la reclusión de mujeres de Bogotá sobre el modelo educarivo aplicado por el INPEC
Arias Mosquera, Gladys Yolanda
Percepción de las internas educadoras de la reclusión de mujeres de Bogotá sobre el modelo educarivo aplicado por el INPEC Gladys Yolanda Arias Mosquera Aguirre Cardona, Noredys - Bogotá Fundación Universitaria Monserrate - 1 CD-ROM - Pedagogía Grupal .
Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate
El presente texto da a conocer la percepción de un grupo de internas de la Reclusión de Mujeres de Bogotá, que ejercen el rol de educadoras, utilizando como herramienta pedagógica el nuevo modelo educativo adoptado por eIINPEC, a través de trabajo de campo (entrevistas estructuradas) se analizaron los logros y dificultades de la aplicación del modelo.
Tesis pedagogía grupal
Colombia--educación de presos
Prisiones--aspectos sociales
Prisiones--educación
T.E.pg / 0018
Percepción de las internas educadoras de la reclusión de mujeres de Bogotá sobre el modelo educarivo aplicado por el INPEC Gladys Yolanda Arias Mosquera Aguirre Cardona, Noredys - Bogotá Fundación Universitaria Monserrate - 1 CD-ROM - Pedagogía Grupal .
Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate
El presente texto da a conocer la percepción de un grupo de internas de la Reclusión de Mujeres de Bogotá, que ejercen el rol de educadoras, utilizando como herramienta pedagógica el nuevo modelo educativo adoptado por eIINPEC, a través de trabajo de campo (entrevistas estructuradas) se analizaron los logros y dificultades de la aplicación del modelo.
Tesis pedagogía grupal
Colombia--educación de presos
Prisiones--aspectos sociales
Prisiones--educación
T.E.pg / 0018