La lectura como búsqueda y construcción de significado
Pineda R., Diego Antonio.
La lectura como búsqueda y construcción de significado Diego Antonio Pineda R. - Bogotá Cedinpro. Facultad de Educación 2007 - 129 p. 21 cm. - Formación de formadores VI . - Licenciatura en Educación Básica. .
Incluye referencias bibliográficas
¿En que consiste leer?.-- ¿Por qué aprender a leer?.-- La lectura infantil como construcción de significado .-- Razonar, traducir e indagar: La dimensión cognosctiva de la experiencia de la lectura.-- De los lectores y los modos de leer.-- Los obstáculos en la formación de los niños y jóvenes como lectores.-- Alternativas y propuestas.
9789584419880
Conducta Lectora-- Colombia.
Lectura--enseñanza--ensayos, conferencias, etc.
Psicología del Aprendizaje
Filosofía de la Educación--ensayos, conferencias, etc.
/ 372.401
La lectura como búsqueda y construcción de significado Diego Antonio Pineda R. - Bogotá Cedinpro. Facultad de Educación 2007 - 129 p. 21 cm. - Formación de formadores VI . - Licenciatura en Educación Básica. .
Incluye referencias bibliográficas
¿En que consiste leer?.-- ¿Por qué aprender a leer?.-- La lectura infantil como construcción de significado .-- Razonar, traducir e indagar: La dimensión cognosctiva de la experiencia de la lectura.-- De los lectores y los modos de leer.-- Los obstáculos en la formación de los niños y jóvenes como lectores.-- Alternativas y propuestas.
9789584419880
Conducta Lectora-- Colombia.
Lectura--enseñanza--ensayos, conferencias, etc.
Psicología del Aprendizaje
Filosofía de la Educación--ensayos, conferencias, etc.
/ 372.401